Tất cả danh mục
Bạn đang ở vị trí:
Trang chủ
/
/
/
Tập Cận Bình: Tăng tốc xây dựng cường quốc giáo dục

Tập Cận Bình: Tăng tốc xây dựng cường quốc giáo dục

  • Phân loại: Tin tức nổi bật
  • Tác giả:
  • Nguồn:
  • Thời gian đăng tải: 2025-05-31
  • Số lượt truy cập: 0

[Tóm tắt mô tả]

Tập Cận Bình: Tăng tốc xây dựng cường quốc giáo dục

[Tóm tắt mô tả]

  • Phân loại: Tin tức nổi bật
  • Tác giả:
  • Nguồn:
  • Thời gian đăng tải: 2025-05-31
  • Số lượt truy cập: 0
Chi tiết

Xây dựng đất nước hùng mạnh và phục hưng dân tộccách cá độ bóng đá, giáo dục là nền tảng không thể thiếu. Đảng ta luôn đặc biệt chú trọng đến sự phát triển của giáo dục. Kể từ Đại hội XII của Đảng, chúng ta đã kiên định coi giáo dục là quốc sách lớn và đảng sách lớn, toàn diện thực hiện đường lối giáo dục của Đảng, đưa ra quyết định quan trọng về việc thực hiện chiến lược khoa học và giáo dục, đẩy nhanh hiện đại hóa giáo dục, đặt mục tiêu xây dựng đất nước giáo dục cường quốc vào năm 2035. Đảng duy trì sự lãnh đạo toàn diện đối với công tác giáo dục, liên tục thúc đẩy cải cách cơ chế quản lý giáo dục, đưa nền giáo dục thời đại mới đạt được thành tựu lịch sử, tạo nên thay đổi mang tính khuôn khổ. Kết quả phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và lao động của học sinh ngày càng rõ rệt, ý tưởng năm giác đã ăn sâu vào lòng người dân, việc xây dựng các lớp học tư tưởng chính trị trong trường học được tăng cường toàn diện, giáo dục toàn diện được triển khai vững chắc, một thế hệ người trẻ nghe lời Đảng và đi theo Đảng đang lớn lên mạnh mẽ; cảm giác hạnh phúc của nhân dân về giáo dục trở nên phong phú hơn, hệ thống giáo dục lớn nhất thế giới đã được xây dựng, mức độ phổ cập giáo dục đạt được bước nhảy vọt lịch sử, tỷ lệ sinh viên đại học vượt quá 60%, giáo dục cơ bản đồng đều trong phạm vi huyện đã hoàn thành, hỗ trợ tài chính cho học sinh trải dài qua mọi cấp học, với tổng số 1,4 tỷ lượt người; giáo dục hỗ trợ sự phát triển kinh tế-xã hội ngày càng mạnh mẽ, tuổi thọ trung bình của lực lượng lao động mới đạt 14,2 năm, dân số có trình độ đại học vượt quá 240 triệu người, các trường đại học đóng góp quan trọng trong đào tạo nhân tài và nghiên cứu cơ bản, đột phá khoa học công nghệ lớn; cải cách giáo dục tổng hợp ngày càng sâu sắc, hệ thống đánh giá giáo dục dần hoàn thiện, cải cách hai giảm làm thay đổi sâu sắc hệ sinh thái giáo dục cơ bản, mô hình tuyển sinh với thi cử phân loại, đánh giá tổng hợp, tuyển chọn đa dạng cơ bản hình thành, thúc đẩy sự phát triển của học sinh, lựa chọn nhân tài quốc gia và công bằng xã hội; ảnh hưởng quốc tế của giáo dục Trung Quốc ngày càng nổi bật, Trung tâm loại một đầu tiên của UNESCO ở ngoài châu Âu và Mỹ đã đặt trụ sở tại Việt Nam. Những thành tựu này ai cũng thấy rõ, bước đi xây dựng đất nước giáo dục cường quốc đang tiến triển vững chắc.

có trường học để học

Đất nước giáo dục cường quốc mà chúng ta cần xây dựng phải là một hệ thống giáo dục mang đậm bản sắc xã hội chủ nghĩasoi keo nha cai, có khả năng dẫn dắt mạnh mẽ về tư tưởng chính trị, cạnh tranh về nhân tài, hỗ trợ khoa học công nghệ, đảm bảo phúc lợi xã hội, phối hợp xã hội, và tầm ảnh hưởng quốc tế, cung cấp sự hỗ trợ mạnh mẽ cho sự phát triển toàn diện của quốc gia hiện đại hóa bằng con đường của riêng mình. Để xây dựng một đất nước giáo dục cường quốc như vậy, cần phải xây dựng toàn diện hệ thống giáo dục tư tưởng chính trị ổn định và bền vững, hệ thống giáo dục cơ bản công bằng và chất lượng cao, hệ thống đại học tự cường và xuất sắc, hệ thống giáo dục nghề nghiệp tích hợp sản xuất và giáo dục, hệ thống giáo dục suốt đời bao trùm và sẵn có, hệ thống hỗ trợ khoa học công nghệ sáng tạo, đội ngũ giáo viên có chất lượng cao, và hệ thống hợp tác quốc tế mở rộng và học hỏi lẫn nhau. Phát triển từ lớn đến mạnh một cách có hệ thống.

Việc xây dựng đất nước giáo dục cường quốc là một hệ thống kỹ thuật phức tạp đòi hỏi chúng ta phải tập trung vào nhiệm vụ cơ bản là rèn luyện nhân cách78win+đăng+nhập, phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và lao động cho các nhà xây dựng và người kế thừa xã hội chủ nghĩa, kiên định định hướng xã hội chủ nghĩa, nắm vững bản chất chính trị, nhân dân và chiến lược của giáo dục, sử dụng đúng phương pháp hệ thống, xử lý đúng các mối quan hệ quan trọng.

Thứ nhất là mối quan hệ giữa hỗ trợ chiến lược quốc gia và đáp ứng nhu cầu dân sinh. Cần đặt ưu tiên cao hơn cho việc đào tạo nhân tài chiến lược cấp thiết của đất nước78win+đăng+nhập, tập trung phát triển nhân tài ưu tú, thúc đẩy tự chủ sáng tạo khoa học công nghệ. Tập trung giải quyết vấn đề bất cân bằng và không đầy đủ trong sự phát triển giáo dục, đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu giáo dục chất lượng cao và đa dạng của nhân dân.

Thứ hai là mối quan hệ giữa việc học kiến thức và phát triển toàn diện. Cần nâng cao toàn diện chất lượng giảng dạy và học tậpsoi keo nha cai, tăng cường bồi dưỡng phẩm chất cốt lõi, củng cố nền tảng tri thức cho học sinh. Xây dựng toàn diện hệ thống đào tạo đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và lao động, ngăn chặn và sửa chữa sai lệch như "chỉ số điểm số", thúc đẩy sức khỏe và phát triển toàn diện của học sinh.

Thứ ba là mối quan hệ giữa việc đào tạo nhân tài và đáp ứng nhu cầu xã hội. Đào tạo nhân tài là chức năng cơ bản của giáo dụccách cá độ bóng đá, và khả năng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội là tiêu chuẩn quan trọng để đánh giá hiệu quả đào tạo nhân tài. Cần hoàn thiện cơ chế điều chỉnh phù hợp giữa đào tạo nhân tài và nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội, thích nghi với yêu cầu phát triển thời đại, điều chỉnh linh hoạt ngành học và chuyên ngành, tối ưu hóa phân bổ tài nguyên giáo dục, hoàn thiện hệ thống thực tập và thực hành của sinh viên, nỗ lực để mỗi cá nhân tài năng đều được sử dụng đúng chỗ, phát huy hết khả năng và tìm được vị trí phù hợp.

Thứ tư là mối quan hệ giữa quản lý quy củ và kích hoạt tiềm năng. Cần hoàn thiện hệ thống quản lý trường họcsoi keo nha cai, nâng cao quản lý pháp luật và hiệu quả quản lý giáo dục, phòng ngừa và giải quyết rủi ro an toàn trường học hiệu quả, củng cố hàng rào an ninh tư tưởng trong các trường đại học. Tiếp tục cải cách sâu rộng giáo dục tổng hợp, tăng thêm động lực và sức sống thông qua cải cách, khuyến khích giáo viên tận tâm giáo dục và dám khám phá, khuyến khích học sinh tràn đầy năng lượng và theo đuổi ước mơ.

Thứ năm là mối quan hệ giữa xây dựng giáo dục trên đất nước mình và học hỏi kinh nghiệm quốc tế. Xây dựng giáo dục trên đất nước mình là do lịch sửsoi keo nha cai, văn hóa và tình hình quốc gia quyết định, là kinh nghiệm quan trọng trong việc phát triển giáo dục của Đảng ta. Cần kiên định tự tin văn hóa, kiên quyết đi theo con đường phát triển giáo dục xã hội chủ nghĩa mang bản sắc Trung Quốc, đảm bảo rằng những người được đào tạo luôn trung thành với Đảng, đất nước, nhân dân và chủ nghĩa xã hội. Học hỏi kinh nghiệm tiên tiến quốc tế là con đường quan trọng để xây dựng đất nước giáo dục cường quốc. Cần nắm bắt các đặc điểm chung và quy luật của các cường quốc giáo dục thế giới, học hỏi từ nhiều nguồn, tích cực sử dụng các nguồn tài nguyên giáo dục và yếu tố đổi mới hàng đầu thế giới để phục vụ sự phát triển giáo dục trong nước.

Hoàn thành xây dựng đất nước giáo dục cường quốc là một nhiệm vụ khó khăn và thời gian không chờ đợi. Chúng ta phải nhìn xa với tầm nhìn trăm năm trồng người78win+đăng+nhập, với tư thế phấn đấu sôi nổi của trăm thuyền đua, cùng nhau nỗ lực, không ngừng tiến bộ, vững bước tiến tới mục tiêu đã xác định.

Một78win+đăng+nhập, không ngừng thực hiện tốt nhiệm vụ gốc rễ của việc rèn luyện đạo đức và dạy học.Chúng ta cần tiếp tục tăng cường và cải thiện giáo dục tư tưởng chính trị trong thời đại mớisoi keo nha cai, giáo dục và dẫn dắt học sinh thanh thiếu niên kiên định niềm tin vào chủ nghĩa Mác-Lênin, chủ nghĩa xã hội đặc sắc Trung Quốc, niềm tin vào sự phục hưng vĩ đại của dân tộc Trung Hoa, lập chí lớn vì đất nước và quốc gia, trở thành người trẻ nhiệt huyết, dám gánh vác. Kiên trì sử dụng tư tưởng xã hội chủ nghĩa đặc sắc Trung Quốc trong thời đại mới để định hướng và giáo dục, thực hiện kế hoạch giáo dục mới về rèn luyện đạo đức và nuôi dưỡng nhân cách. Tiếp tục đẩy mạnh xây dựng đồng bộ các lớp học tư tưởng chính trị từ tiểu học đến đại học, xây dựng hệ thống giáo trình với nội dung cốt lõi là tư tưởng xã hội chủ nghĩa đặc sắc Trung Quốc, thúc đẩy xây dựng toàn diện giáo dục tư tưởng chính trị từ tiểu học đến đại học. Tăng cường nghiên cứu giải thích lý thuyết đổi mới của Đảng, làm rõ những lý lẽ, lý thuyết và triết học ẩn sau đó, dẫn dắt đổi mới tri thức, lý thuyết và phương pháp trong lĩnh vực triết học và xã hội học, xây dựng hệ thống tri thức học thuật độc lập của Trung Quốc với các khái niệm nổi bật và lý thuyết gốc làm cốt lõi, và áp dụng và thực hiện trong thực tiễn giảng dạy. Phối hợp giữa trong và ngoài lớp học, trường học và xã hội, trực tuyến và ngoại tuyến, chú trọng sử dụng các ví dụ thành công của cải cách lớn trong thời đại mới, phát huy tối đa chức năng giáo dục của các nguồn tài nguyên đỏ, xây dựng thương hiệu giáo dục tư tưởng trực tuyến đặc sắc, mở rộng không gian và địa điểm giáo dục thực tiễn và trực tuyến. Tăng cường việc phổ biến ngôn ngữ viết chung quốc gia, thúc đẩy nhận thức cộng đồng dân tộc.

Hai78win+đăng+nhập, tăng cường vai trò hỗ trợ của giáo dục đối với khoa học công nghệ và nhân tài.Chúng ta cần thúc đẩy sự tương tác lành mạnh giữa giáo dụcsoi keo nha cai, khoa học và nhân tài, thực hiện đồng bộ chiến lược phát triển khoa học công nghệ, chiến lược quốc gia về nhân tài và chiến lược đổi mới sáng tạo, thúc đẩy đồng bộ sự phát triển giáo dục, khoa học và đào tạo nhân tài. Phải lấy phát triển khoa học công nghệ và nhu cầu chiến lược quốc gia làm dẫn dắt, chú trọng nâng cao khả năng đổi mới sáng tạo, hoàn thiện cơ chế điều chỉnh cấu trúc ngành học và mô hình đào tạo, bố trí đặc biệt các ngành học và chuyên ngành cấp thiết, tăng cường xây dựng các ngành học cơ bản, ngành học mới và ngành học giao thoa, cũng như đào tạo nhân tài ưu tú. Tăng cường vai trò của các trường đại học nghiên cứu hàng đầu trong việc thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu cơ bản quốc gia và là nguồn gốc của các đột phá khoa học công nghệ lớn, nâng cao mức độ tổ chức của nghiên cứu cơ bản, thực hiện các kế hoạch đột phá trong các ngành học cơ bản và giao thoa, xây dựng cơ chế hiệu quả để hỗ trợ lẫn nhau giữa đổi mới khoa học công nghệ và đào tạo nhân tài, thúc đẩy sự phát triển chất lượng cao của các ngành học, liên tục tạo ra các kết quả đổi mới khoa học công nghệ gốc và phá vỡ truyền thống. Khuyến khích mạnh mẽ việc chuyển giao và chuyển đổi công nghệ của các trường đại học, tăng cường hợp tác nghiên cứu giữa trường và doanh nghiệp, tăng cường phối hợp, xây dựng nền tảng, phá bỏ điểm nghẽn, để nhiều kết quả khoa học công nghệ nhanh chóng được chuyển đổi thành lực lượng sản xuất thực tế.

Chúng ta cần tối ưu hóa cơ cấu đại họcsoi keo nha cai, xây dựng các trường đại học mang bản sắc Trung Quốc và đẳng cấp thế giới, nâng cao khả năng tự chủ và thu hút nhân tài cấp cao, phát triển lực lượng nhân tài chiến lược quốc gia. Khám phá mô hình mới đào tạo nhân tài ưu tú, phát hiện và bồi dưỡng sớm, tăng cường đào tạo thạc sĩ và tiến sĩ kỹ thuật. Qua hỗ trợ ổn định và đánh giá dài hạn, thúc đẩy sự phát triển của các nhà khoa học trẻ. Phù hợp với nhu cầu đa dạng của nhân tài, thúc đẩy cải cách và phát triển của các trường đại học, làm rõ định hướng phát triển của từng loại trường, hướng dẫn các trường phát huy lợi thế trong các lĩnh vực khác nhau, tạo ra đặc điểm riêng. Nhanh chóng xây dựng hệ thống giáo dục nghề nghiệp tích hợp và hợp tác chặt chẽ giữa trường học và doanh nghiệp, tối ưu hóa môi trường chính sách, phát triển mạnh mẽ các nghệ nhân lớn, thợ lành nghề và nhân tài kỹ thuật cao.

Basoi keo nha cai, nâng cao chất lượng và mức độ dịch vụ giáo dục công cộng.Phải kiên định lấy con người làm trung tâmsoi keo nha cai, không ngừng nâng cao tính phổ biến, khả năng tiếp cận và tiện lợi của dịch vụ giáo dục công cộng, để kết quả cải cách và phát triển giáo dục mang lại lợi ích công bằng và rộng rãi hơn cho tất cả mọi người. Cần tối ưu hóa phân bổ tài nguyên giáo dục theo khu vực, xây dựng cơ chế cung cấp dịch vụ giáo dục công cộng cơ bản đồng bộ với sự thay đổi dân số, thúc đẩy sự phát triển cân bằng và chất lượng cao của giáo dục compulsory, tăng cường xây dựng trường học compulsory chuẩn hóa, dần dần thu hẹp khoảng cách giữa thành thị và nông thôn, vùng miền và trường học. Chăm sóc và quan tâm đến trẻ em mồ côi cha mẹ và trẻ em khuyết tật, nâng cao điều kiện và quản lý của trường nội trú, trường tiểu học nhỏ ở vùng nông thôn, xây dựng tốt các trường đặc biệt giáo dục. Khuyến khích sự phổ cập và chất lượng cao của giáo dục mầm non và phát triển đa dạng hóa các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông, thử nghiệm mở rộng phạm vi miễn học. Tiếp tục củng cố kết quả giảm tải từ hai mặt giảng dạy và dịch vụ học sau giờ học, nâng cao chất lượng giảng dạy trong lớp học và dịch vụ sau giờ học. Tích cực xây dựng cơ sở hạ tầng giáo dục mầm non và giáo dục đặc biệt.

Phải thực hiện sâu rộng chiến lược quốc gia về số hóa giáo dụccách cá độ bóng đá, xây dựng và sử dụng hiệu quả nền tảng dịch vụ giáo dục thông minh quốc gia, khám phá các con đường hiệu quả để số hóa hỗ trợ giảng dạy cá nhân hóa và đổi mới sáng tạo, mở rộng phạm vi tiếp cận các tài nguyên giáo dục chất lượng cao, chú trọng việc sử dụng trí tuệ nhân tạo để thúc đẩy sự thay đổi giáo dục. Nâng cao mức độ dịch vụ học tập suốt đời, hoàn thiện hệ thống học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập nơi mọi người đều có thể học, mọi nơi đều có thể học, mọi lúc đều có thể học.

Bốnsoi keo nha cai, bồi dưỡng và xây dựng đội ngũ giáo viên cấp cao thời đại mới.Chúng ta cần thực hiện hành động giáo dục định hướng nhà giáo78win+đăng+nhập, tăng cường xây dựng đạo đức nghề giáo, đưa tinh thần nhà giáo vào toàn bộ quá trình đào tạo và huấn luyện giáo viên, xuyên suốt các khía cạnh giảng dạy, nghiên cứu khoa học và thực tiễn xã hội. Không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo và huấn luyện giáo viên, khuyến khích các trường đại học hàng đầu tham gia vào giáo dục nhà giáo, nâng cao chất lượng giáo dục sư phạm. Tối ưu hóa quản lý và phân bổ giáo viên, điều chỉnh linh hoạt tỷ lệ giáo viên-sinh viên, cơ cấu tỷ lệ vị trí giáo viên, giải quyết vấn đề thiếu hụt giáo viên mang tính cấu trúc, giai đoạn và khu vực.

Tôn sư trọng đạo là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Trung Quốc. Cần nâng cao vị trí chính trịsoi keo nha cai, xã hội và nghề nghiệp của giáo viên, tăng cường đảm bảo thu nhập cho giáo viên, thực hiện đầy đủ chính sách trợ cấp cuộc sống cho giáo viên nông thôn, thúc đẩy cải cách tiền lương trong các trường đại học. Bảo vệ danh dự nghề nghiệp và quyền lợi hợp pháp của giáo viên, giảm bớt gánh nặng công việc không liên quan đến giảng dạy của giáo viên, chăm sóc tốt công tác nghỉ hưu cho giáo viên. Tăng cường hơn nữa công tác tuyên dương và quảng bá các giáo viên xuất sắc, để giáo viên được xã hội kính trọng cao và trở thành một trong những nghề được tôn trọng nhất.

Năm78win+đăng+nhập, xây dựng trung tâm giáo dục quan trọng có tầm ảnh hưởng toàn cầu.Chúng ta cần đẩy mạnh mở cửa giáo dục quốc tếcách cá độ bóng đá, cân nhắc cả việc nhập khẩu và xuất khẩu, nâng cao ảnh hưởng, cạnh tranh và tiếng nói của giáo dục quốc tế, phục vụ tốt hơn việc xây dựng cộng đồng nhân loại. Nâng cao khả năng giáo dục nước ngoài của các trường đại học, hoàn thiện cơ chế hợp tác quốc tế giữa giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp, khuyến khích các trường đại học hàng đầu nước ngoài đến Việt Nam hợp tác. Mở rộng trao đổi học thuật quốc tế và hợp tác nghiên cứu giáo dục. Mở rộng trao đổi thanh thiếu niên quốc tế. Sâu sắc hơn hợp tác với các tổ chức quốc tế và cơ chế đa phương, tích cực tham gia quản lý giáo dục toàn cầu, đóng góp nhiều hơn cho sự phát triển giáo dục toàn cầu.

Xây dựng đất nước giáo dục cường quốc là trách nhiệm chung của toàn Đảng và toàn xã hội trong thời kỳ mới. Cần kiên trì và tăng cường lãnh đạo toàn diện của Đảng đối với công tác giáo dục78win+đăng+nhập, hoàn thiện cơ chế lãnh đạo giáo dục do Đảng ủy thống nhất lãnh đạo, lãnh đạo cùng nhau của các cơ quan Đảng và chính phủ, và trách nhiệm cụ thể của các bộ phận. Nhóm Lãnh đạo Trung ương về Công tác Giáo dục cần tăng cường điều phối, thúc đẩy tổng thể và giám sát thực hiện. Các cấp ủy Đảng và chính quyền phải kiên trì đặt giáo dục vào vị trí ưu tiên phát triển chiến lược, tổ chức thực hiện tốt kế hoạch xây dựng đất nước giáo dục cường quốc. Trường học, gia đình và xã hội phải đồng hành, phối hợp chặt chẽ, tạo nên sức mạnh lớn để xây dựng đất nước giáo dục cường quốc.

Các đồng chí78win+đăng+nhập, xây dựng đất nước giáo dục cường quốc là ước mơ lâu đời của dân tộc Trung Quốc, là nhiệm vụ tiên phong, nền tảng vững chắc và sự hỗ trợ chiến lược để hiện thực hóa sự hiện đại hóa toàn diện đất nước và phục hưng dân tộc. Chúng ta phải kiên định niềm tin, tiến bước dũng cảm, đổi mới sáng tạo, làm việc thực tế, không ngừng phấn đấu để hiện thực hóa mục tiêu to lớn xây dựng đất nước giáo dục cường quốc!

Quét mã QR để xem trên điện thoại

Tài liệu liên quan

Hiện chưa có nội dung hiển thị
Vui lòng thêm bản ghi dữ liệu trước tiên trên trang quản trị website.

Điều hướng nhanh

Dây cáp Huarong

Đây là thông tin mô tả

Địa chỉ công ty

Số 1 Đường Xây dựng Nam78win+đăng+nhập, Khu công nghệ cao Xiangtan, Hồ Nam

Đường dây chăm sóc khách hàng

Email văn phòng

Email báo cáo tham nhũng